访企拓岗

走访北京建设监理协会

为了解行业对高校毕业生的实际需求，进一步了解监理行业现状，充分发挥行业协会作用，特别是监理行业对管理学院相关专业毕业生的技能和素质要求，我院开启走访北京建设监理协会活动。通过对行业需求的全面了解，我们期望为学院的课程设置、人才培养方案及校企合作提出有针对性的改进建议。此次走访的目标不仅在于获取行业的真实需求，还希望通过与行业领军企业的深入交流，为培养适应市场需求的高素质专业人才提供宝贵的参考和建议。

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走访企业基本情况介绍

    北京建设监理协会是由在北京地区从事建设监理及相关咨询服务的单位自愿组成的行业性、非营利性社会组织。北京市建筑规模持续保持高位，工程质量监管形势严峻，该协会致力于规范建设监理行业的职业行为，提高监理服务的整体质量，积极探索质量管理创新，不断加强行业自律，切实发挥了企业与政府间的桥梁纽带作用，对促进首都建筑业持续健康发展作出了突出贡献，确保北京市各类建设工程的顺利进行。协会的会员单位覆盖了房屋建筑、市政公用、公路桥梁等多个领域，具有广泛的行业代表性和影响力。协会通过组织培训、行业交流、评优评先等活动，不断推动行业的技术创新和知识更新，提升整体服务水平。此外，协会还积极促进行业内的标准化工作，以提高监理服务的科学性和规范性。

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企业对毕业生需求的情况

1. 专业技能需求

    建设监理行业对毕业生的专业知识和技能提出了较高的要求。由于监理工作涉及工程管理、建筑技术、法律法规等多个领域，企业希望毕业生具备扎实的专业基础，特别是在土木工程、工程管理等相关专业领域。同时，企业对毕业生的实际操作技能也非常重视，如工程测量、质量检测等技能，这些实操能力被视为确保监理工作质量的重要保障。企业希望毕业生不仅能够掌握理论知识，还能在实践中有效应用，解决实际问题。

2. 综合素质需求

     除了专业技能外，企业对毕业生的综合素质也提出了高要求。良好的沟通能力、团队协作精神、责任心和敬业精神是企业在招聘时的重要考量因素。由于监理工作需要与建设单位、施工单位等多方进行协调，具备较强的沟通能力和团队合作能力的毕业生将更容易适应工作环境并发挥作用。此外，企业还希望毕业生具有较强的问题解决能力和自我驱动能力，以应对工作中遇到的各种挑战。

3. 职业发展需求

    企业为毕业生提供了丰富的职业发展路径。毕业生通常会从基础岗位如监理员做起，随着经验的积累和能力的提升，有望逐步晋升为专业监理工程师、总监理工程师等更高级别的职位。此外，企业注重员工的职业成长，提供了多样化的培训和晋升机会。企业鼓励员工不断学习，支持员工通过各类培训和继续教育提升自身能力，以实现个人职业目标和企业的发展需求。

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访企对管理学院专业发展的启示

1. 优化课程设置

     根据企业的反馈，高校在专业课程设置上应更加注重实践性和综合性。在保留传统专业课程的基础上，建议增加一些与工程实践紧密结合的课程，如工程案例分析、项目管理实务等，以帮助学生将理论知识应用于实际工作中。特别是需要加强实践教学环节，如模拟项目、实地考察等，以提高学生的实操能力和现场应变能力。

2. 培养综合素质

     高校在教学过程中应重视学生综合素质的培养。通过组织团队合作项目、模拟实战演练等活动，提升学生的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。同时，应加强职业道德教育，培养学生的责任感和敬业精神，以增强学生在职业生涯中应对复杂工作环境的能力。综合素质的提升将有助于学生更好地适应多变的工作环境和挑战。

3. 加强校企合作

     高校应积极加强与企业的合作，建立更多的实习基地，为学生提供真实的实践机会。通过校企合作，企业可以参与到学校的人才培养过程中，提供实践教学资源和最新行业动态，学校也可以根据企业的实际需求调整和优化人才培养方案，消除学生对于某些职业的误解，帮助学生及时了解外部工作世界，清楚定位自身职业发展，此举不仅有助于提高学生的就业竞争力，也促进了学校与行业的紧密联系，为学生的职业发展打下坚实的基础，同时解决用人单位的人才储备，达到校企互惠双赢的目的。

通过此次对北京建设监理协会的走访，我们对建设监理行业的发展动态、人才需求有了更加深入的了解。这些宝贵的经验和建议为我们管理学院的专业建设和人才培养提供了重要的参考。目前我国还处在工业化进程中，尤其是工业基础设施建设项目还处于高强度的投资过程中，设备监理这项工作对于人员的需求、人才的需求、技术的需求越来越旺盛。在今后的教学与实践中，我们将继续密切关注行业需求，优化课程设置，注重学生综合素质的培养，并进一步加强与行业的合作。我们致力于培养更多高素质、实用型人才，共同推动双方人才队伍培养建设，为建设监理行业的发展和社会的进步贡献我们的力量。