为进一步规范课程建设、夯实教学基础、提升教学质量，持续强化青年教师课程建设与教学实施能力，2026 年 4 月 16 日，管理学院在文科楼 317 会议室召开青年教师课程建设及教学资料整理专题培训会。会议由副院长侯芳主持，特邀于兆吉、池雪两位教师作现场指导。学院相关负责人、全体青年教师及教学秘书参加会议。

侯芳副院长在讲话中指出，当前数字化、智能化浪潮深刻影响各行各业，社会对管理类人才的知识结构、实践能力与创新素养提出了更高标准。在此背景下，学院推进管理类专业课程建设具有重要的现实必要性与紧迫性，既是顺应时代发展的客观要求，也是学院培养高素质应用型管理人才的必然路径。课程建设与教学资料规范化整理是提升人才培养质量、夯实教学基础的关键环节，希望各位青年教师认真学习领会、切实学以致用，不断提升教学能力与课程建设水平。

会上，于兆吉教授围绕人才培养方案解读、课程教学大纲编制与执行等核心内容，结合丰富实践经验与详实典型案例，系统讲解了课程建设的实施路径、关键要点与重点解决问题，并对优秀课程建设成果进行展示分享。他强调，课程建设要注重常态化教学资源积累，深度融入课程思政内涵，积极运用人工智能赋能教学改革，强化实践教学环节设计。针对不同类型课程，他建议青年教师聚焦精品化、特色化发展方向，深耕小而精的特色课程，坚持传承与创新并重，主动担当作为，切实为学院事业高质量发展筑牢教学根基。

池雪老师对照《沈阳工业大学本科教学环节资料存档清单》相关要求，以《大数据与智慧物流》课程为实例，围绕课程教学大纲、教学手册、过程性考核、期末考核、成绩评定及教学分析材料等核心归档内容，系统讲解了教学资料整理要点、分类规范、文件命名规则与材料存档流程，梳理了常见易错环节，明确了各类教学材料归档标准，为全体教师规范开展教学资料存档工作提供了清晰、可操作的实践指引。

此次专题培训既是一次教学规范的集中强化学习，也是对青年教师教学能力的精准赋能与专业提升。侯芳副院长表示，今后学院将持续聚焦青年教师成长与教学质量内涵提升，多措并举加强课程教学团队建设，着力夯实教学基础。同时希望各位青年教师积极进取、苦练内功，在学校及各级各类教学竞赛中再创佳绩、勇攀高峰。